- Présentation du programme et de la notation

- Présentation de l'outil informatique

- Réalisation d'une page de garde ( fichier modèle )

- Distribution de la charte informatique et internet

Faire signer la charte informatique et internet pour la prochaine séance

Distribution des pages 2 à 3 ( feuille réponse TP )

Description du questionnaire "le programme en 36 questions"

Présentation du site de la technologie au collège ( www.technoliger.fr )

Recherche des droits et devoirs d'un blogueur sur www.droitdunet.fr.

Remplir la feuille réponse avec les résultats des recherches précédentes. Correction

Remplir la feuille de synthèse. Correction

Lecture du cours pages 4 à 7 et page 8

Création d'une charte de réalisation d'un blog.

Terminer le questionnaire "le programme en 36 questions"

Apprendre le cours

Contrôle des connaissances. ( contrôle de secours ).

Sur les postes informatiques, réalisation d'une charte de création d'un blog en utilisant le logiciel scribus.

Apprendre les cours page 08

Lire le cours pages 4 à 7 ( surligner les choses non comprises )

Trouvez des illustrations pour votre charte de création d'un BLOG

Réalisation de la charte de création d'un BLOG avec le logiciel SCRIBUS.

Evaluation en ligne

Suite de la réalisation de la charte de création d'un blog avec le logiciel scribus.

Suite de la réalisation de la charte de création d'un blog avec le logiciel scribus. Enregistrement du fichier ( commun à 2 élèves ) sur le lecteur pa_404 du serveur

1- suite et fin de la réalisation d'une charte de création d'un blog avec le logiciel scribus.

1.1- Réalisation d'une évaluation concernant les droits et les devoirs du blogueur ( réalisation individuelle ). Attention, l'accès à cette page est sécurisée.

2- Travaux pratiques: La boîte aux lettres électronique. Création d'une boîte aux lettres électronique. Attention: tous les élèves devront créer leur boîte aux lettres.

2.1- Réalisation d'une évaluation concernant la boîte aux lettres électronique ( réalisation individuelle ). Attention, l'accès à cette page est sécurisée.

1- suite et fin de la réalisation d'une charte de création d'un blog avec le logiciel scribus.

( sauvegardez votre fichier sur le partage ( lecteur ) réseau de votre classe ( sur le serveur ALPES3P ).

1.1- Réalisation d'une évaluation concernant les droits et les devoirs du blogueur ( réalisation individuelle ). Attention, l'accès à cette page est sécurisée.

Attention: chaque élève devra envoyer son travail par l'intermédiaire de moodle même s'il l'a réalisé avec son voisin de table.

2- Envoyez votre fichier par l'intermédiaire de l'application [ moodle ] à votre professeur. Cliquez sur ce lien pour faire cela.

3- Cliquez sur ce lien pour réaliser le TP suivant en utilisant les ressources du site www.droitdunet.fr . Cliquez sur ce lien pour sauvegarder sur votre disque réseau ( clic droit de votre souris ) le fichier que vous devrez utiliser pour noter les réponses aux questions de ce tp.

4- En utilisant moodle, envoyez à votre professeur le fichier que vous venez de compléter.

5- Cliquez sur ce lien pour réaliser le tp de connexion à un site internet.

6- Complétez le fichier "test-fin.RTF"

7- Envoyer le document que vous venez de compléter avec l'application moodle.

Connaître le rôle de la boîte aux lettres électronique.

Savoir se connecter sur un site distant

Savoir envoyer un fichier par l'intermédiaire d'un gestionnaire de contenu

1- Terminez le travail suivant en binôme:

1.1- La messagerie électronique

Lors de cet exercice vous allez devoir faire trois choses:

- Télécharger un fichier et le sauvegarder sur votre lecteur réseau. Ensuite, notez toutes vos réponses dans ce fichier.

- Faire un tp dans lequel vous devrez naviguer dans un site internet ( www.droitdunet.fr )

- Envoyer votre fichier par l'intermédiaire de moodle.

Cliquez sur ce lien pour télécharger et sauvegarder sur votre disque réseau ( clic droit de votre souris ) le fichier que vous devrez utiliser pour noter les réponses aux questions de ce tp.

Cliquez sur ce lien pour ouvrir le TP que vous allez devoir faire en utilisant les ressources du site www.droitdunet.fr .

Utilisez moodle pour envoyez à votre professeur le fichier que vous venez de compléter ( attention, envoyez un fichier PDF ) .

1.2- Connexion à un site internet.

Lors de ce tp vous allez devoir faire les trois choses suivantes:

- Suivre toutes les indications du tp.

- Ouvrir une page internet et sauvegarder sur votre lecteur réseau un fichier qui s'y trouve.

- Compléter ce fichier et enfin envoyer le fichier complet à votre professeur par l'intermédiaire de moodle.

121- Cliquez sur ce lien pour ouvrir le tp de connexion à un site internet.

122- Sauvegardez et complétez le fichier "test-fin.RTF"

123- Envoyez le fichier que vous venez de compléter avec l'application moodle.

2- Lecture individuelle du cours pages 9 à 14 " la messagerie électronique".

Connaître le rôle de la boîte aux lettres électronique.

Savoir se connecter sur un site distant

Savoir envoyer un fichier par l'intermédiaire d'un gestionnaire de contenu.

Savoir utiliser un logiciel de CAO / DAO

Note: tous vos fichiers, avant d'être envoyés avec [ moodle ], doivent être enregistrés sur votre lecteur réseau.

1- Contrôlez l'avancement de vos travaux sur moodle en cliquant sur ce lien.

2- Connexion à un site internet.

Lors de ce tp vous allez devoir faire les trois choses suivantes:

- Suivre toutes les indications du tp.

- Ouvrir une page internet et sauvegarder sur votre lecteur réseau un fichier qui s'y trouve.

- Compléter ce fichier et enfin envoyer le fichier complet à votre professeur par l'intermédiaire de moodle.

2.1- Cliquez sur ce lien pour ouvrir le tp de connexion à un site internet.

2.2- Sauvegardez et complétez le fichier "test-fin.RTF"

2.3- Envoyez le fichier que vous venez de compléter avec l'application moodle.

3- Faites la mise à jour de votre poste pour pouvoir utiliser le logiciel charly graal. Cliquez sur ce lien pour configurer charly graal ( Cliquez sur le bouton Exécuter et répondez Oui deux fois de suite dans les fenêtres qui vont s'ouvrir.

( uniquement sur les ordinateurs du collège !!!!!! ).

Séance au cinéma pour toute la classe

Connaître le rôle de la boîte aux lettres électronique.

Savoir se connecter sur un site distant

Savoir envoyer un fichier par l'intermédiaire d'un gestionnaire de contenu.

Savoir utiliser un logiciel de CAO / DAO

0- lecture du cours: "la messagerie électronique" pages 9 à 12

1.1- Vérifiez sur moodle l'avancement de vos travaux. Terminez les exercices que vous n'avez pas encore envoyés. ( retrouvez les énoncés dans le cahier de texte des séances précédentes ).

La messagerie électronique

Connexion à un site internet.

1.2- Faites l'évaluation de synthèse des activités que nous venons de réaliser sur le thème d'internet.

2- Faites la mise à jour de votre poste pour pouvoir utiliser le logiciel charly graal. Cliquez sur ce lien pour configurer charly graal ( Cliquez sur le bouton Exécuter, répondez Oui et OK dans les fenêtres qui s'ouvrent.

4- lecture individuelle du cours "MOCN: La machine outil à commande numérique".

Savoir utiliser un logiciel de CAO / DAO

Concevoir un objet.

1- Evaluation des connaissances ( sur feuille )

2- Faites l'évaluation de synthèse des activités que nous venons de réaliser sur le thème d'internet.

3- Faites la mise à jour de votre poste pour pouvoir utiliser le logiciel charly graal. Cliquez sur ce lien pour configurer charly graal ( Cliquez sur le bouton Exécuter, répondez Oui et OK dans les fenêtres qui s'ouvrent.

Apprendre les cours jusqu'à la page 12, lire les pages 13, 14, 17 et 18

Sur une feuille pour la rentrée, faire une synthèse de vos croquis de recherche de forme pour votre horloge.

Savoir utiliser un logiciel de CAO / DAO

Concevoir un objet.

1- Lecture du cours pages 13 et 14 " la messagerie électronique".

2- ( Si vous ne l'avez pas encore fait dans votre session ). Faites la mise à jour de votre poste pour pouvoir utiliser le logiciel charly graal. Cliquez sur ce lien pour configurer charly graal ( Cliquez sur le bouton Exécuter, répondez Oui et OK dans les fenêtres qui s'ouvrent.

Apprendre les cours jusqu'à la page 14. Lire les pages 17 à 20. Continuer, dans le cahier, le travail de recherche de forme pour votre horloge. Faites une synthèse de ce travail de recherche sur une feuille pour la rentrée.

Faire signer la convention pour la création d'une boîte aux lettres électronique

Savoir définir ce qu'est une machine outil.

Savoir utiliser un logiciel de CAO.

0- Ramassage des chartes et des synthèses de recherche de forme d'une horloge.

1- Lecture du cours "La machine outil à commande numérique" pages 17 et 18.

2- Faites la mise à jour de votre poste pour pouvoir utiliser le logiciel charly graal. Cliquez sur ce lien pour configurer charly graal ( Cliquez sur le bouton Exécuter, répondez Oui et OK dans les fenêtres qui s'ouvrent.

- Savoir utiliser un logiciel de CAO ( charly graal )

- Savoir scanner un document

Ramassage de la convention signée pour la création des boîtes aux lettres électroniques

1- Interrogation écrite concernant la MOCN et la messagerie électronique.

2- Lecture du cours "comment scanner un document". ( distribution des pages 23 et 24 )

3- Scanner vos synthèses et sauvegardez vos fichiers dans votre lecteur réseau.

- Rassemblez vos fichiers image dans un fichier traitement de texte, et sauvegardez-le sous forme de fichier PDF.

- Envoyez votre fichier PDF par l'intermédiaire de moodle.

Savoir définir l'insatisfaction des clients.

Savoir réaliser un fichier CAO avec le logiciel charly graal

1- Lecture du cours: "l'insatisfaction des clients"

0- Distribution de la page 30 de cours

1- Interrogation écrite

2- Vous allez devoir travailler en groupe pour essayer de trouver ( deviner ) les différents défauts qui existent sur les horloges de la gamme Tic Tac Concept.

- Observez les horloges mises à votre disposition.

- Consultez les photographies des horloges en cliquant sur ce lien.

2.1- ( 20 minutes ) Toutes vos remarques et vos propositions devront être écrites dans une zone de discussion que vous ouvrirez en cliquant sur ce lien.

2.2- ( 10 minutes ) Faites une synthèse écrite dans laquelle devra apparaître tous les défauts qui auront été énnoncés lors de votre participation à la discussion sur le réseau. Cliquez sur ce lien pour ouvrir la page de saisie des différents défauts.

1- Interrogation écrite d'une heure

1.1- Répondez aux questions des pages 1 et 2 sur feuille

1.2- Faites le dessin de la page 03 de l'interrogation en utilisant le logiciel charly Graal. Envoyez le fichier que vous aurez créé à votre professeur en utilisant moodle.

2- Conception assistée par ordinateur. ( travail individuel )

Cliquez sur ce lien pour ouvrir le tp et réalisez tous les exercices que vous y trouverez. ( utilisez le module GCAO3D de charly graal ).

Lorsqu'un TP est terminé, envoyez-le par l'intermédiaire de moodle en utilisant les liens ci-dessous.

TP n°01, TP n°02, TP n°03, TP n°04, TP n°05, TP n°06, TP n°07

Conception assistée par ordinateur. ( travail individuel )

Cliquez sur ce lien pour ouvrir le tp et réalisez tous les exercices que vous y trouverez. ( utilisez le module GCAO3D de charly graal ).

Lorsqu'un TP est terminé, envoyez-le par l'intermédiaire de moodle en utilisant les liens ci-dessous.

TP n°01, TP n°02, TP n°03, TP n°04, TP n°05, TP n°06, TP n°07

- Apprendre le cours

- A partir des défauts de la page 28 et des remarques faites lors de l'analyse des modèles numériques des horloges imaginées par les élèves, réalisez un nouveau croquis de votre horloge ( sans les défauts et réalisable au collège ).

Connaître les raisons qui poussent une entreprise à modifier un produit.

Savoir créer une boîte aux lettres électronique.

1- Rappel page 30: "Savoir retrouver les causes d'un problème"

2- Distribution et lecture de la page 33 "Savoir modifier un produit"

3- Choix de la couleur du PVC pour l'horloge ( document réponse )

Savoir écrire un message électronique contenant une pièce jointe.

Recherche de la forme d'une horloge.

0- Lien vers votre fiche de note sur moodle.

1- Déposez avec moodle les fichiers charly graal que vous avez faits en utilisant les liens ci-dessous.

TP n°01, TP n°02, TP n°03, TP n°04, TP n°05, TP n°06, TP n°07

2- Interrogation écrite page 32

Poursuivez la réalisation de vos croquis à la maison et si vous pouvez les scannez, envoyez-les en pièce jointe à l'adresse professeur@technoliger.fr pour que je puisse les corriger. Utilisez pour faire cela votre adresse électronique à laposte.net

faire la correction de l'interrogation écrite d'une heure

- Lecture du cours de la page 33: "Savoir modifier un produit"

- Suite de la recherche d'une forme pour l'horloge qui sera fabriquée par les élèves

- Création de la boîte aux lettres sur le site http://education.laposte.net

0- Ramassage de la correction de l'interrogation écrite du 12 Mars 2007

1- Interrogation écrite page 36

2- Suite de la recherche de la forme de l'horloge pour chaque élève

Lien vers les croquis d'horloges qui sont déjà numérisées.

3- Réalisez votre boîte aux lettres électronique sur le site de la poste.net et envoyez un message à professeur@technoliger.fr ainsi qu'à l'adresse poliger@laposte.net

http://education.laposte.net

Enoncé du travail à effectuer

Relire les cours et envoyer par email les derniers changements que vous souhaiteriez apporter à votre horloge.

Faire la correction de l'interrogation écrite du 12 Mars 2007 ( pour les retardataires

Pas cours ( férié )

1- Suite de la recherche d'une forme pour les horloges des élèves. Cliquez sur ce lien pour ouvrir la page qui contient les représentations numériques des horloges qui ont déjà été conçues.

2- Réalisation d'un prototype de l'horloge ( en papier ).

3- Traçage sur la plaque de PVC des différentes pièces qui devront être utilisées pour réaliser l'horloge.

Poursuivre le travail de recherche d'une forme pour vos horloges.

Envoyez vos croquis par email aux adresses:

professeur@technoliger.Fr et poliger@laposte.net

Apporter le paiement de la matière d'oeuvre.

1- Réalisation des prototypes en papier des horloges conçues par les élèves.

2- Début du traçage des différentes pièces des horloges sur les plaques de PVC

3- Début de la fabrication des horloges ( découpage, poinçonnage, pliage, collage ). Montage du mécanisme d'horloge.

1- Suite du traçage des différentes pièces des horloges sur les plaques de PVC

2- Suite de la fabrication des horloges ( découpage, poinçonnage, pliage, collage ).

3- Montage du mécanisme d'horloge.

4- Envoyez par courrier électronique le fichier charly graal de la gravure que vous voulez faire sur votre horloge.